Тесты и опросники

Тест на аутизм у взрослых: коэффициент аутистического спектра (AQ)

Коэффициент аутистического спектра (AQ)“ для оценки аутистических черт у взрослых

Коэффициент аутистического спектра (AQ)

Коэффициент аутистического спектра (Autism-Spectrum Quotient, AQ-50) — опросник из 50 утверждений для оценки аутистических черт у людей от 16 лет.

Расстройство аутистического спектра (РАС) связано с особенностями социального взаимодействия и коммуникации, а также с повторяющимися формами поведения и интересами. Оно встречается и во взрослом возрасте: в популяционном исследовании в Англии (Brugha и соавт., 2011) распространённость РАС оценили примерно в 1% взрослых — 9,8 на 1000 человек.

У взрослых расстройство аутистического спектра (РАС) может проявляться по-разному. Например, человеку бывает трудно понять намёк или намерение собеседника, определить свою очередь в разговоре, перестроиться при неожиданной смене планов. Некоторые люди глубоко погружаются в интересующие их темы и предпочитают привычный порядок действий. Тест AQ показывает общий балл и результаты по пяти шкалам:

  • Социальные навыки — насколько легко человеку находиться в компании, знакомиться и заводить друзей.
  • Переключение внимания — как человек реагирует на изменения привычного порядка и прерывание занятий.
  • Внимание к деталям — замечает ли человек мелкие изменения, числа, даты и закономерности.
  • Коммуникация — насколько легко поддерживать разговор, понимать намёки и шутки, замечать реакцию собеседника.
  • Воображение — о вымышленных сюжетах, играх «понарошку» и способности представить точку зрения другого человека.

Результат помогает увидеть профиль ответов, но не устанавливает и не исключает РАС.

Оригинальный опросник: Baron-Cohen и соавт., 2001. Русская версия: А. П. Шабалин; исследование Шабалина и Первушиной, 2020.

Инструкция к прохождению

Прочитайте каждое утверждение и выберите один из четырёх вариантов ответа — от «полностью согласен» до «полностью не согласен». Пожалуйста, ответьте на все утверждения.

1.Я предпочитаю делать что-либо вместе с другими, а не самостоятельно.
2.Я предпочитаю делать что-либо одинаковым образом из раза в раз.
3.Если я пытаюсь представить что-то, мне очень легко удаётся создать образ в своём воображении.
4.Я зачастую бываю настолько поглощён одной вещью, что теряю из виду всё остальное.
5.Я часто замечаю еле уловимые звуки, которые не замечают другие люди.
6.Обычно я обращаю внимание на автомобильные номера или похожую информацию.
7.Другие люди часто говорят мне, что сказанное мной невежливо, даже если я думаю, что это вежливо.
8.Когда я читаю повесть, я могу легко представить, как могли бы выглядеть персонажи.
9.Меня очаровывают даты.
10.Находясь в обществе, я могу с лёгкостью следить за беседами нескольких разных людей.
11.Мне легко в ситуациях социального взаимодействия.
12.Я склонен замечать детали, на которые другие не обращают внимания.
13.Я бы предпочёл пойти в библиотеку, а не на вечеринку.
14.Мне легко сочинять истории.
15.Люди притягивают меня сильнее, чем вещи.
16.У меня есть сильные увлечения, и я расстраиваюсь, если не могу ими заняться.
17.Мне нравится поболтать.
18.Когда я говорю, другим бывает нелегко вставить словечко.
19.Меня очаровывают числа.
20.Когда я читаю повесть, мне сложно понять намерения персонажей.
21.Я не очень-то люблю читать художественную литературу.
22.Мне сложно заводить новых друзей.
23.Я постоянно нахожу закономерности в вещах.
24.Я бы предпочёл пойти в театр, а не в музей.
25.Я не расстраиваюсь, если мой распорядок дня нарушается.
26.Я зачастую сталкиваюсь с тем, что не знаю, как продолжить беседу.
27.Мне легко «читать между строк», когда со мной кто-то разговаривает.
28.Обычно я больше концентрируюсь на картине в целом, чем на мелких деталях.
29.Я не очень хорошо запоминаю номера телефонов.
30.Обычно я не замечаю небольших изменений в ситуации или во внешности другого человека.
31.Я знаю, как определить, что слушающему меня человеку становится скучно.
32.Мне легко заниматься несколькими делами сразу.
33.Когда я разговариваю по телефону, я не уверен в том, когда моя очередь говорить.
34.Мне нравится заниматься чем-либо спонтанно.
35.Часто я понимаю смысл шутки позже всех остальных.
36.Мне легко понять, что думает или чувствует другой человек, просто взглянув на его лицо.
37.Если меня отвлекли, я очень быстро могу вернуться к прежнему занятию.
38.Мне хорошо даётся светская болтовня.
39.Люди часто обращают моё внимание на то, что я непрерывно говорю об одном и том же.
40.В детстве мне нравилось играть с другими детьми в игры, где нужно было притворяться кем-то.
41.Мне нравится собирать информацию о категориях вещей (к примеру, типах машин, видах птиц, типах поездов, видах растений и т.д.).
42.Мне сложно представить, каково быть кем-то другим.
43.Мне нравится тщательно планировать любую деятельность, в которой я участвую.
44.Мне нравятся общественные мероприятия.
45.Мне сложно понять намерения других людей.
46.Новые ситуации вызывают у меня тревогу.
47.Мне нравится знакомиться с новыми людьми.
48.Я хороший дипломат.
49.Я не очень хорошо запоминаю даты рождения людей.
50.Мне очень легко играть с детьми в игры, в которых нужно притворяться.

12345 (Пока оценок нет)
Загрузка...